Odisseia da Física na UEPG encanta alunos do Ensino Médio

O projeto de extensão Odisseia da Física, vinculado ao Departamento de Física da Universidade Estadual de Ponta Grossa (Defis-UEPG), leva estudantes de Ensino Médio a conhecer a ciência de forma prática. Desde o início de setembro, o projeto realiza encontros que combinam palestras e atividades práticas sobre diferentes temas, para abordar as possibilidades profissionais que a formação oferece. Na última sexta-feira (13), o grupo assistiu à palestra do professor Francisco Serbena, que abordou o tema ‘Vidros, vidrocerâmicas e aplicações’.

O cronograma do projeto coincide com o período de inscrições para o Vestibular UEPG 2024 , que encerram em 30 de setembro, para auxiliar os estudantes em sua decisão de carreira. Durante

a atividade, o professor Serbena explicou os diferentes materiais e suas aplicações, desde seu uso no cotidiano até a produção em altas tecnologias. Após a palestra, os estudantes foram levados aos laboratórios de Implantação Iônica por Plasma e Propriedades Mecânicas, onde estudantes do Programa de Pós-graduação em Física desenvolvem suas pesquisas.

Para o professor Serbena, a Odisseia é uma experiência muito proveitosa para aproximar a Física do cotidiano das pessoas e mostrar o grande campo de aplicação que a ciência tem. “Estamos abrindo a Universidade para estudantes de Ensino Médio, para mostrar as pesquisas que desenvolvemos aqui. Esperamos que a atividade possa despertar o interesse nos alunos em fazer ciência”. O professor acredita que a Odisseia foi proveitosa para os alunos conhecerem a Física como potencial carreira profissional.

As atividades iniciaram abordando o tema “Luz azul e insônia”, apresentado pela professora Andressa Novatski, no Complexo de Laboratórios Multiusuários, no Campus Uvaranas. Participam do projeto 13 estudantes de diferentes escolas, que se reuniram para conhecer as salas de aula e os laboratórios do curso. O projeto é coordenado por cinco professores do Defis, cada um apresentando sua linha de atuação e pesquisa, e onze estudantes de graduação, dos cursos de Licenciatura e Bacharelado, Mestrado e Doutorado.

O professor Aloisi Somer, um dos coordenadores do projeto, explica que o objetivo da iniciativa é atrair e motivar estudantes a procurar a carreira da Física, ao proporcionar uma imersão por meio de palestras e atividades experimentais. “O evento visa desmistificar a Física e torná-la mais acessível e interessante. Essa abordagem interativa permite que os alunos vejam de perto as aplicações das pesquisas nas diversas áreas e compreendam sua importância no desenvolvimento tecnológico e científico”. Para o professor, o foco do evento é apresentar as diversas opções profissionais que a formação em Física permite.

O coordenador destaca a participação dos estudantes para o projeto, permitindo estreitar laços e experiências entre estudantes de Ensino Médio e os pesquisadores de graduação e pós-graduação em Física, “que apresentam os conhecimentos aprendidos de forma prática, ao mesmo tempo que inspiram ao se colocar como exemplos concretos de carreiras de sucesso dentro da profissão”. Ele celebra os resultados positivos das primeiras atividades da Odisseia, ao ouvir de alunos participantes que haviam se candidatado para Física no Vestibular UEPG em 2024.

Além de auxiliar os estudantes a tomarem decisões profissionais, o contato com pesquisadores permite o desenvolvimento de habilidades pedagógicas. “Para nós, esta interação permite que passemos um pouco da nossa experiência sobre as possibilidades profissionais e mostrar a nossa rotina na Universidade”, exalta a pós-doutoranda Bruna Kurelo, que apresentou aos alunos o Laboratório de Implantação Iônica por Plasma, onde desenvolve sua pesquisa.

Texto e fotos: Gabriel Miguel